Formation à la gestion avancée de projet

À qui s’adresse cette formation ?

• Chefs de projet ayant une expérience en projets d’entreprises
• Acteur projet souhaitant s’orienter vers un poste de chef de projet
• Toute personne évoluant dans un environnement projet

Les objectifs de la formation

• Connaître les méthodes et les outils de gestion de projet
• S’approprier les processus projet
• Savoir gérer un projet de l’initiation à la clôture (périmètre, planning, coûts, qualité, risques, communication)
• Savoir piloter un projet et gérer les changements

Formateur

Spécialiste de la gestion de projet certifié(e) PMP^®, PRINCE2^®, MOP^®, PSM^®

Prérequis

• Connaître les fondamentaux de la gestion de projet
• Avoir une expérience en projets d’entreprise comme Chef de projet ou acteur projet
• Connaître le contenu du programme de formation

Programme de la formation

Module 1 (0,25j) : 2 pts

1 Initier le projet

• Rédiger la charte projet
• Identifier les parties prenantes
• Quizz : V/F contenu de la charte projet

1 Planifier le projet

• Définir le périmètre
• Exercice : Construire la WBS d’un projet
• Planifier la mise en œuvre du projet
• Construire le planning projet
• Exercice : Identifier et calculer le chemin critique (PERT)

• Identifier les besoins
• Evaluer le budget
• Exercice : Calculer le coût final estimé d’un projet
• Evaluer les risques du projet
• Exercice : Identifier les réponses aux risques en fonction des situations

1 Réaliser les activités du projet (2h)

• Valider le périmètre du projet
• Exécuter les tâches
• Gérer les ressources du projet
• Surveiller les risques projet et implémenter les réponses aux risques

2 Piloter le projet : Réaliser les activités de pilotage et de gestion du changement (4h30)

• Suivre et contrôler l’avancement des activités projet
• Contrôler et maîtriser la communication
• Quizz : V/F types de communication en fonction des situations
• Maîtriser les risques projet
• Mesurer le succès du projet
• Exercice : Mesurer la performance d’un projet

3 Clôturer (une phase ou le projet) (30mn)

• Réaliser les activités de clôture

Moyens pédagogiques et d’encadrement utilisés en formation

• Apports théoriques et méthodologiques projetés
• Travaux individuels et en groupe (études de cas, exercices)
• Supports de formation fournis à chaque participant
• Pédagogie active et participative
• Partage de pratiques, échanges

Suivi et évaluation

• Un positionnement individuel de chaque stagiaire en amont de la formation
• Des exercices réalisés en continu durant la formation
• Un questionnaire individuel à chaud à l’issue de la formation
• Attestation de fin de formation
• Un questionnaire individuel à froid à moins de 6 mois